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y logística

Aula Taller
Escolarización Externa

Clases de Español

AULA TALLER Multiprofesional

junto al Programa de Cualificación inicial. 

El Aula Taller Multiprofesional TOPI es una formación de atención a la diversidad, dirigida a jóvenes de entre 14 y 16 años que continúan matriculados en sus centros de Educación Secundaria Obligatoria. A través de la modalidad de escolarización externa, estos alumnos acuden al centro de Fundación Picarral para completar el último tramo de su formación obligatoria, con un enfoque práctico orientado a la iniciación profesional. Esta intervención educativa inclusiva está regulada por el artículo 37 de la ORDEN ECD/1005/2018, y tiene como objetivo prevenir el abandono escolar temprano y facilitar la permanencia en el sistema educativo.

Durante uno o dos años, el alumnado se forma en los ámbitos social y lingüístico, científico matemático, y dinámico y artístico, combinando su formación con módulos prácticos de fontanería y climatización, Soldadura, Carpintería y Electricidad, familiarizándose con materiales, herramientas y hábitos laborales propios de cada especialidad. El proceso de aprendizaje combina contenidos académicos con formación técnica. Todo ello se desarrolla en un entorno que respeta los ritmos individuales y promueve la adquisición de competencias clave para su desarrollo personal y profesional.

Además de la formación profesional y académica, el Aula Taller TOPI incorpora actividades socioculturales, tutorías personalizadas y acciones de orientación laboral. También se lleva a cabo un programa de seguimiento familiar, orientado a prevenir situaciones de riesgo y reforzar el acompañamiento educativo. Con más de cuatro décadas de experiencia en Zaragoza, el modelo de Aula Taller representa un compromiso firme con una educación inclusiva, adaptada y transformadora.

Programa formativo gratuito para el alumnado participante subvencionado por:

Chicos aprendiendo en aula-taller

Objetivos

El programa formativo pretende:

  • Prevenir el abandono escolar temprano y asegurar la permanencia del alumnado en el sistema educativo.
  • Facilitar la iniciación profesional mediante formación técnica práctica en diversos oficios.
  • Promover la inclusión educativa adaptando el aprendizaje a los ritmos individuales y al desarrollo personal del joven.

itinerario formativo

Tras la finalización del programa formativo el alumnado puede continuar su itinerario formativo y laboral mediante las siguientes opciones:

  • Continuidad académica: Acceso a ciclos de Formación Profesional Básica o Grado Medio para obtener la titulación de ESO.
  • Inserción laboral: Incorporación al mercado de trabajo con una base técnica inicial y hábitos profesionales adquiridos

Metodología

  • Se basa en un enfoque práctico, activo y personalizado. El centro de la motivación es el trabajo en el taller, donde se utilizan metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la codocencia (varios profesionales en el aula) para garantizar una atención individualizada.
  • Áreas Formativas y Módulos. El programa (875 horas anuales) se divide en cuatro ámbitos clave:
      1. Área de Taller (Ámbito Tecnológico-Práctico): Formación técnica en cinco especialidades: soldadura, electricidad, fontanería, climatización y carpintería.
      2. Competencias Básicas: Refuerzo en ámbitos científico-matemático (Matemáticas, Biología) y sociolingüístico (Lengua, Historia, Inglés).
      3. Animación Sociocultural: Actividades de educación física, cerámica y dibujo.
      4. Atención Personal y Social: Espacio de tutoría, orientación y proyectos de Aprendizaje y Servicio (ApS) con la comunidad

Solicita Información

Si desea contactar con la fundación, rellene el siguiente formulario y responderemos a su solicitud.

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